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福州法海小学

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福州法海小学

  • 单位类型:

    事业单位或社会团体

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    鼓楼区福涧街17号

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福州市法海小学位于于山脚下,创办于40年代,是鼓楼区所属的一所一般校。学校现有班级11班,学生407人。教师24人。中级8人,初级12人,未定级4人。大专以上23人,占96%。市级骨干教师7人。行政5人。校长1人、副校长1人、教导主任2人、总务主任1人。

学校整洁美观,并设有各具特色的专用教室,设备齐全,如:多媒体教室、电脑室、自然实验室(达省级标准)、图书馆(达省级标准)、音乐室,各教学班设有多媒体现代教学设备。

为迎接21世纪的挑战,培养高素质人才,我校在办学过程中,始终遵循邓小平同志的教育思想,以“三个代表”重要思想为指导,坚持“三个面向”。由于我们有坚定正确的政治方向,并能遵循办学指导思想来加强学校全面管理,在实施素质教育中取得了一个又一个可喜成绩,师生精神面貌发生深刻变化,教师们团结精成、爱岗乐业,教育教学质量不断提高。目前法海小学在浓浓的政治气氛,勃勃的正气中大踏步前进。

近几年来,学校连续被评为市、区文明学校、全国队报金奖学校、区巾帼建功集体、区“三八”红旗单位,区德育集体等荣誉称号。

以人为本,全面贯彻教育方针,促进学生全面发展。

更新教学理念,不断创新,深化新课程改革。

教育管理人本化,努力提高学习效益。

阳光暖暖地照进课堂,孩子们清脆的歌声里融入泥土草木的清香,星星火炬在蓝天、白云的映衬下,是那样火红、夺目。

法海小学少先队大队有11个中队,1名总辅导员,11名中队辅导员和15名教师,412名少先队员。

我校工作以"三个代表"的重要思想为指导,以体验教育为基本途径,深入贯彻落实全国少代会精神。坚持一手抓教育活动,一手抓基础建设,在校园里开展了“抗战金曲大家唱、民族精神我传承”、“童心系奥运,奥运伴我行”、“与经典同行、与圣贤为友”、“平安校园,平安生活”、“廉洁自律从我做起”、“养成道德好习惯”、“童心倡和谐,放飞理想”艺术周等内容丰富多彩、形式多样又适合形势发展的体验教育活动,并取得了一定成绩。

2005---2006学年:

1、《学生体质健康标准实施》获鼓楼区二等奖。

2、队列表演获鼓楼区29届运动会竞赛三等奖。

3、三(2)中队评为鼓楼区中队。

4、我校在鼓楼区第十二届“春芽杯”少儿书画现场比赛中,荣获集体组织奖。

2006---2007学年:

1.京剧表演获“第四届校园艺术节”一等奖.

2.法海小学获福州市第四届学校艺术周活动单位.

3、我校评为鼓楼区第三十届中小学生田径运动会体育道德风尚奖。

4、法海小学荣获鼓楼区体育学科《新课标》知识竞赛名。

5、法海小学荣获鼓楼区《学生体质健康标准测试》三等奖。

6、法海小学荣获2006年福州市小学数学奥林匹克邀请赛组织工作奖。

7、四(2)中队评为鼓楼区06—07学年度中队。

2007---2008学年:

1、法海小学获鼓楼区第五届学校艺术周活动佳特色奖.

2、法海小学荣获鼓楼区第十三届“春芽杯”少儿书画现场赛组织奖。

3、鼓楼区第31届小学生田径运动会中,我校团体总分荣获C组(500人以下学校)第三名。

4、法海小学荣获2007年福州市小学数学奥林匹克遨请赛组织奖。

5、五(1)中队评为07-08年度鼓楼区中队。

6、我校集体舞代表队荣获2008年鼓楼区校园集体舞比赛三等奖。

2008---2009学年:

1、法海小学语文教研组荣获鼓二学区课改教研组荣誉称号。

2、我校荣获鼓楼区队仪式风采大赛奖。

布贴画

“布贴画”活动是我校的办学特色,在我校开展已有十几年历史了,全体学生参与“布贴画”制作活动,十几年

我校举办了“班班有美展——暨布贴画汇报展示会”等艺术周活动,寓布贴画于五爱教育,有关学生的作品都在布贴画上留下了栩栩如生、动人心弦的画面.“五爱教育”、“香港、澳门回归”、“祖国五十大庆”、“童心绘奥运”等件件桩桩有关作品都体现了学生的思想品德教育的艺术再创造,对作者和观者都有很大的教育,活动邀请了鼓楼区教育局领导、进修校的老师以及兄弟学校的领导莅临参观指导。他们兴致勃勃地参观孩子们的布贴画创作,给予了高度评价。同时,学校的布贴画艺术特色教育也吸引了《海峡都市报》记者的镜头(详见《海峡都市报》5月12日报道),获得了广大家长与社会的认可。

布贴画活动轰轰烈烈持续地开展,使许多学生的艺术发生了变化,对其他的画类也触类旁通,如在参加国际性的小星星杯书法艺术大赛上获二金一银一铜的好成绩,特别是几年来,我校参加教育局科艺宫举办的每年一次“春芽”杯现场书画比赛人数多,并获得好名次,学校常被评为集体,这完全赖于布贴画的牢实基础。

经典诵读

开展“与经典同行、与圣贤为友”的经典诵读系列活动。

为大力弘扬和培育民族精神,坚持深入地开展爱国主义教育。我校首先,借助德育基地组织学生前往文庙参观、学习;日常利用校本课程与早会课,引导学生每天用“三刻钟”(即早上、下午、晚上各用15分钟时间)诵读规定篇目及《中华经典诵读读本》,使学生养成读好书、好读书的良好习惯,获得主流文化的基本熏陶和修养,并终生受益。

各中队以"与经典同行与圣贤为友"为主题开展丰富多彩的诵读经典队会课活动邀请全区德育主任和总辅导员来校观摩,并得到好评。五年2班的林程颖和郑亚枫同学在放学回家的路上,拾到一个钱包,里面有2000多元现金和许多证件,他们立刻主动将钱包交给警察,在警察的帮助下找到了焦急万分的失主,这优良的品质是受到经典的基本熏陶和中国传统美德潜移默化的影响。

9月我校以“与经典同行—孝”为主题上一节校本课程公开课,教学形式生动活泼,并结合“拗九节”走进社区、走进老人、长辈开展活动,获得了家长的广泛好评,也使听课的孩子和家长们受益匪浅。

11月全校举行“经典诵读,构建书香校园”诵读经典诗文比赛的活动。每个年级设一个规定诵读内容如:一、二年级:《弟子规》;三年级:《三字经》;四年级:《千字文》;五年级:《笠翁对韵》;六年级《增广贤文》,此外自选一首古诗词诵读,比赛中各中队采用集体、小组等方式,配合乐器演奏、书画表演,比诵读篇目、比赏析能力.俗话说:“读书百遍,其义自现”本次活动队员们通过诵读中国文化的“经典”,体会到博大精深,内涵深刻,意存高远的传统文化。

队员在诵读过程中获得古文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高了广大学生文化和道德素质,增强了民族自信心和自豪感,本次系列活动以诵读的形式展示了活动成果,让活动更有成效地开展。

京剧表演

“弘扬传统文化,体会京剧神韵”的京剧表演。

为了弘扬中国传统文化,使学生了解京剧的初步知识,体会到京剧表演的神韵,我校请京剧团的老师给队员们授课,普及京剧知识,培养学生对国粹京剧的兴趣。学校10月进行了“弘扬传统文化,体会京剧神韵”的班班有歌声比赛。

我校京剧《红灯记》、《智取威虎山》选段表演,曾在元宵节海峡卫视演播厅和鼓楼区六一文艺表演中表演.小演员们的演唱声情并茂,博得了观众的阵阵掌声。演出中,小演员们不仅表演了京剧演唱、动作展示,而且还向学生介绍了生旦净丑和脸谱等一些京剧的基本知识,让京剧走进校园,走进孩子们的生活。

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